[1]
Gnas, J., Müllensiefen, D. und Preckel, F. 2020. Was denken Musikschullehrkräfte über musikalisch hochbegabte Schülerinnen und Schüler? Eine experimentelle Untersuchung. Beiträge empirischer Musikpädagogik. 11, (Sep. 2020), 1–33.