NIESSEN, A. Perspektiven auf das Thema Leistung im Musikunterricht: Eine Situationsanalyse auf Basis qualitativer Interviews. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 11, p. 1–37, 2020. Disponível em: https://www.b-em.info/index.php/ojs/article/view/177. Acesso em: 29 märz. 2024.