DRESSLER , S. Unterstützung, Passung, Verantwortung – Die Bedeutung der Lernwerkstatt Musik für das Musikstudium in der Wahrnehmung ihrer Nutzer*innen . Beiträge empirischer Musikpädagogik, v. 12, p. 1-38, 16 Dez. 2021.