Schneider-Binkl, Sabine. 2018. „Video-Stimulated Recall Interviews Als Methodischer Ansatz für Die Qualitative Unterrichtsforschung Im Fach Musik“. Beiträge Empirischer Musikpädagogik 9 (September):1-20. https://www.b-em.info/index.php/ojs/article/view/150.