Dreßler, S. (2018) „Rezension: Michael Göllner (2017). Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht“., Beiträge empirischer Musikpädagogik, 9, S. 1-7. Verfügbar unter: https://b-em.info/index.php/ojs/article/view/167 (Zugegriffen: 16Dezember2018).