Naujoks, N., Weiß, S. und Händel, M. (2021) „Lernstrategien beim musikalischen Üben handlungsnah erfassen“, Beiträge empirischer Musikpädagogik, 120, S. 1-22. Verfügbar unter: https://b-em.info/index.php/ojs/article/view/195 (Zugegriffen: 26Juli2021).