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Beiträge empirischer Musikpädagogik
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  3. Bd. 2 Nr. 2 (2011)

Veröffentlicht: 29.09.2011

Editorial

  • Vorwort des Herausgebers
    Andreas Lehmann-Wermser
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Einzelbeiträge

  • Wahrnehmungsdimensionen des Musikunterrichts - Eine explorative Studie zur Unterrichtsbeobachtung von Schülern, Studenten, Lehramtsanwärtern und Lehrern.
    Christian Harnischmacher, Viola C. Hofbauer
    • PDF
  • Lehrer-Kooperation im JeKi-Kontext: Erwartungen und Umsetzungen
    Sabrina Kulin, Melanie Özdemir
    • PDF

Methodenreflexion

  • "Es sind Kamera-Themen." Potenziale und Herausforderungen videobasierter Lehr-Lernforschung in der Musikpädagogik
    Heike Gebauer
    • PDF

Rezensionen

  • Rezension: Lehmann-Wermser, Andreas; Naacke, Susanne; Nonte, Sonja & Ritter, Brigitta (2010). Musisch-kulturelle Bildung an Ganztagsschulen. Empirische Befunde, Chancen und Perspektiven
    Thade Buchborn
    • PDF
  • Rezenson: Elflein (2010). Schwermetallanalysen - Die musikalische Sprache des Heavy Metal
    Marco Lehmann
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